UN-Planspiel an der BBS Burgdorf: Demokratie erleben

Der Unterricht wurde zur Weltbühne: Rund 30 Schüler*innen der aus dem beruflichen Gymnasium und der Berufseinstiegsschule schlüpften beim Planspiel „h.e.l.p.“ des Deutschen Jugendrotkreuzes in die Rollen von UN-Delegierten, Diplomatinnen, Pressevertreterinnen und internationalen Verhandlungspartnern. Statt trockener Theorie standen echte Entscheidungen, Konflikte und Verantwortung im Mittelpunkt mit einer klaren Mission: einen bewaffneten Konflikt friedlich lösen.

In einem fiktiven internationalen Krisenszenario verhandelten die Teilnehmenden über Krieg, Flucht, Menschenrechte und humanitäre Hilfe. Es wurde diskutiert, argumentiert, taktiert und um Lösungen gerungen – genau wie in den Vereinten Nationen. Dabei zeigte sich schnell: Demokratie lebt vom Zuhören, vom Kompromiss und vom Mut, Position zu beziehen.

Besonders beeindruckend war das Engagement der Schüler*innen: Mit großer Ernsthaftigkeit entwickelten sie Strategien, reagierten auf neue Informationen und arbeiteten gemeinsam an tragfähigen Vereinbarungen. Unter der Leitung der UN konnten am Ende sogar erste Verträge geschlossen werden – ein starkes Erlebnis von Selbstwirksamkeit und Verantwortung.

Ein besonderes Dankeschön gilt den drei Spielleiterinnen aus dem 12. Jahrgang des beruflichen Gymnasiums, die das Planspiel vorbereitet und souverän begleitet haben. Genau solche Erfahrungen zeigen, was Schule an der BBS Burgdorf bedeutet: Wir trainieren für das echte Leben.

BBS Burgdorf – Verantwortung übernehmen, Zukunft gestalten.

Fotos: Heiko Piklaps/BBS Burgdorf