Fast wie im richtigen EU-Parlament: Schüler der BBS Burgdorf nehmen an einem Politik-Planspiel in Berlin teil

Bei einem Planspiel haben Schüler der Berufsbildenden Schule (BBS) Burgdorf Einblicke in die europäische Politik erhalten. Eine elfte Klasse des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft fuhr dafür Ende November nach Berlin. Bei der „Simulation des Europäischen Parlaments“ (kurz: SIMEP) schlüpften die 19 Jugendlichen in die Rolle von EU-Parlamentariern. „Die Teilnahme hat uns gezeigt, wie komplex politische Entscheidungsfindung ist – und wie wichtig es ist, sich einzubringen“, resümierten die Schüler. Neben dem intensiven Programm bot die Fahrt auch Zeit, Berlin zu erkunden und als Gruppe zusammenzuwachsen.

Nach der entspannten Anreise am Donnerstag und einem gemeinsamen Bowlingabend startete der Freitag mit voller Konzentration: Die Teilnehmer wurden in Länder- und Fraktionsgruppen eingeteilt, erarbeiteten Positionen zu realitätsnahen Entschließungsanträgen und diskutierten diese in lebhaften Sitzungen. Dabei hatten sie die Möglichkeit, sich mit Politikern auszutauschen und Änderungsanträge vorzubereiten. Themen wie Klimaschutz, Digitalisierung und europäische Zusammenarbeit standen im Mittelpunkt der Debatten.

Am zweiten Tag ging es in die Ausschüsse, wo die zuvor erarbeiteten Anträge finalisiert und abgestimmt wurden. Der Höhepunkt folgte in der Plenardebatte: Wie im echten EU-Parlament präsentierten die Fraktionsvorsitzenden ihre Positionen, diskutierten Änderungsanträge und stimmten schließlich über die Entschließungsanträge ab. „Für einige Schülerinnen und Schüler war dies eine Herausforderung, aber auch eine wertvolle Erfahrung, die ihre Sicht auf politische Prozesse nachhaltig geprägt hat“, resümiert Lehrerin Julia Strugalla, die die Lerngruppe begleitet hat.